La transcripción fonética en los atlas regionales del español de España

Carolina Julià Luna (edicion) Filiación: Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Biografía: (Terrassa, Barcelona, 1983), profesora titular de Lengua Española en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, es especialista en dialectología, geolingüística y lexicología. Ha trabajado en proyectos de humanidades digitales en la Universitat Autònoma de Barcelona y actualmente es directora del Corpus de los atlas lingüísticos (CORPAT). Carmen Quijada Van den Berghe (edicion) Filiación: Universidad de Salamanca (Salamanca, España), Biografía: (Bilbao, Vizcaya, 1980) es profesora titular en la Universidad de Salamanca. Especialista en historiografía lingüística y en descripción del componente gramatical (morfosintáctico y fónico) del español, dirige el grupo de investigación reconocido Gramática Descriptiva e Historiografía de la Gramática Española (GRAMHISGRAM). Assumpció Rost Bagudanch (edicion) Filiación: Universitat Autònoma de Barcelona (Barcelona, España). Biografía: (Girona, 1980) es profesora titular en la Universitat Autònoma de Barcelona. Su ámbito de especialidad es la fonética española y centra su investigación en el campo de la variación y el cambio fónicos, tanto diacrónicos como sincrónicos, principalmente desde una perspectiva experimental. Colabora en el proyecto CORPAT. Cerrar ventana

Edición: Carolina Julià Luna; Carmen Quijada Van den Berghe; Assumpció Rost Bagudanch Acerca de los autores  Año de publicación: 2026 Idioma: español Materias: Lingüística y Filología Colección: Anejos de la Revista de Filología Española eBook gratuito

Resumen:

Este monográfico es fruto de los trabajos realizados en el marco de los proyectos de investigación vinculados al Corpus de los Atlas Lingüísticos (CORPAT), una herramienta digital de libre acceso que pone al alcance de la comunidad científica y del público general parte de los datos recopilados en los atlas lingüísticos regionales de España. En el proceso de vaciado y sistematización de las informaciones, uno de los desafíos más importantes es la interpretación de las transcripciones fonéticas y su traspaso al Alfabeto Fonético Internacional (AFI). El volumen que el lector tiene entre las manos surge, en los primeros años de desarrollo del corpus, tras un reflexivo y consensuado proceso de análisis, como respuesta a una necesidad práctica: la de conseguir una interpretación unificada y homogénea ante la dispersión de las transcripciones fonéticas que aparecen en los atlas lingüísticos regionales de España. Tanto desde una óptica dialectal como de otra puramente fonética, se necesita proporcionar al investigador una herramienta metodológica unificada y válida, no solo para los especialistas en la tradición hispánica sino para los lingüistas en general cuando se trata de comparar el sistema fonético-fonológico del español con el de otras lenguas.

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