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La memoria escrita en el Monasterio de Sahagún (años 904-1300)


La memoria escrita en el Monasterio de Sahagún (años 904-1300)
La memoria escrita en el Monasterio de Sahagún (años 904-1300)

Leticia Agúndez San Miguel

Filiación: No disponible

Biografía: Leticia Agúndez San Miguel es profesora ayudante doctor en la Universidad de Cantabria y miembro del grupo de investigación Scriptoria, lenguajes y espacio agrario en la Alta Edad Media de la Universidad del País Vasco. Se doctoró en la Universidad de Cantabria y ha obtenido contratos de investigación posdoctorales en las Universidades del País Vasco y de Oporto. Ha realizado numerosas estancias de investigación nacionales e internacionales en el Centre d’Études Supérieures de Civilisation Médiévale (Poitiers), Université de Paris IV, Paris-Sorbonne y Université de Versailles. Asimismo, ha participado en varios proyectos de investigación, tales como «Le Pouvoir des listes au Moyen Âge» o «Cultura, poder y redes sociales en la Castilla Medieval», entre otros. Sus líneas de investigación se inscriben en la historia social de la cultura escrita, con especial atención a la creación de memorias institucionales y de prácticas de escritura en monasterios de Castilla, León y Portugal durante la Alta y Plena Edad Media. Su trayectoria investigadora ha sido reconocida con distintos premios como el X Premio de la Sociedad Española de Estudios Medievales o el accésit Premios Mariano Rodríguez XIII Edición.

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Leticia Agúndez San Miguel

Acerca de los autores 

Año de publicación: 2019

Idioma: Español

Materias: Historia e Historiografía

Colección: Biblioteca de Historia. Premio Nacional de Edición Universitaria (UNE), Mejor colección, 2015

Resumen:

El recurso a la escritura como instrumento privilegiado en la construcción de la memoria durante la Edad Media constituye uno de los temas de estudio más frecuentes en la historiografía reciente, dada su relevancia para conocer las fórmulas del poder y de las relaciones sociales del periodo. A pesar de la advertencia de que la memoria escrita constituía solo una de las posibles memorias operantes en los siglos medievales, el escrito fue adquiriendo una progresiva capacidad como herramienta capaz de consolidar tradiciones pasadas y legitimar aspiraciones futuras convirtiéndose en un potente creador de identidades. Este es precisamente el objetivo de este estudio: tratar de calibrar el papel desempeñado por los testimonios escritos conservados de la poderosa comunidad monástica de Sahagún entre los años 904 y 1300 como transmisores de un discurso que privilegiaba sus necesidades de socialización interna y sus relaciones con los grupos y poderes del entorno. La elección del monasterio de Sahagún como objeto de este estudio se justifica en la sobresaliente producción escrita que conservamos de esta abadía durante los siglos analizados, tanto en lo referente al número de fuentes como a la diversidad de géneros practicados. Así, a través de las mutaciones discursivas manifiestas en la instrumentalización de la escritura por parte de estos monjes se revelan las diferentes estrategias de herencia e innovación que les permitieron moldear su memoria en la costosa labor de recrear los presuntos orígenes sacros de su institución, engrandecer sus logros y afrontar el comienzo de su declive.

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Información bibliográfica

Descripción física del libro: 370 p. : 24 cm

ISBN: 978-84-00-10522-8

eISBN: 978-84-00-10523-5

Publicación: Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2019

Referencia CSIC: 13156

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Este título está en nuestro catálogo electrónico desde el miércoles 06 noviembre, 2019.